Se resuelve, con la aprobación de la Cámara de Obispos,

Que esta 80ª Convención General reconozca que los trabajos y las carreras con salario familiar exigen cada vez más que una educación secundaria en el siglo XXI; y asimismo

Se resuelve, Que la Iglesia Episcopal apoye el avance hacia la educación superior pública y gratuita universal, incluyendo pasos intermedios para ampliar la inversión pública a nivel federal, estatal y local en apoyo de la educación y la formación postsecundaria, como los siguientes:

• Escuelas universitarias, profesionales y técnicas gratuitas y accesibles para todos, que ofrezcan vías de acceso a empleos calificados y ascensos profesionales, incluidos los programas de aprendizaje y de jornaleros en los oficios de la construcción, la obtención de licencias en las profesiones aliadas de la atención médica y las habilidades necesarias para entrar en industrias en crecimiento, como el sector tecnológico, así como vías articuladas para acceder a programas de licenciatura en las escuelas superiores y universidades públicas.
• Aumento de las inversiones públicas para apoyar la matrícula gratis en todos los colegios y universidades públicos de 2 y 4 años de enseñanza superior.
• Aumento de las inversiones en el programa Pell Grant para incrementar la elegibilidad y ampliar la disponibilidad de ayudas para los gastos no relacionados con la matrícula para los estudiantes de ingresos bajos y medios.
• Aumento del financiamiento de los programas para estudiantes con bajos ingresos, como el trabajo-estudio y las prácticas remuneradas.
• Aumento del financiamiento estatal para la educación superior, junto con acuerdos negociados o topes de matrícula para contener los costos de la educación superior.
• Reevaluación de la fórmula de la contribución familiar esperada en FAFSA para que sea más realista con respecto a lo que la gente puede permitirse, como en las zonas con un alto costo de vida.
• Eliminación de las universidades y escuelas comerciales con fines de lucro de la elegibilidad para los fondos federales de ayuda a los estudiantes, dado el pobre historial de ese sector en proporcionar vías de acceso a buenos puestos de trabajo y el alto nivel de endeudamiento y morosidad de los estudiantes en ese sector.
• Financiamiento dirigido a los Colegios y Universidades Históricamente Negros y a las instituciones que atienden a las minorías para que su gasto por estudiante se equipare al de los colegios de sus regiones.
• Condonación general de los préstamos estudiantiles federales, libre de impuestos, por una sola vez, hasta una cantidad determinada y con una reducción progresiva en función de los ingresos.
• Establecimiento de un límite a los tipos de interés de los futuros préstamos federales para estudiantes para que no superen el 2%.
• Programas públicos de reducción o exención de los préstamos estudiantiles a cambio de un compromiso con el trabajo de servicio público, religioso o laico, con solicitudes razonables para solicitar y recibir dichas exenciones; y asimismo

Se resuelve, Que la Iglesia Episcopal apoye la legislación que trabaje para reducir la matrícula de toda la educación superior y para contener los costos de la educación superior y sus gastos auxiliares.